Kajian Keterkaitan Indikator Penilaian Sustainable Development Goals dengan Penerapan Konsep Kampus Hijau
Main Article Content
Abstract
Penerapan tujuan pembangunan keberlanjutan atau SDGs menjadi sebuah upaya yang dilakukan oleh seluruh dunia untuk mencapai pembangunan keberlanjutan dalam rangka melindungi keberlangsungan hidup dimasa sekarang dan dimasa depan. Pengembangan kampus berkelanjutan menjadi perhatian utama dalam pembangunan pada masa kini terutama dalam menghadapi tantangan perubahan iklim. Pada penelitian ini memiliki tujuan untuk mengaitkan antara tujuan pembangunan keberlanjutan atau SDGs dengan konsep penerapan kampus hijau. Pembuatan indikator ini dilakukan dengan metode literatur review yang berkaitan dengan konsep pembangunan keberlanjutan dan konsep kampus hijau. Penelitian ini menunjukan bahwa adanya hubungan antara tujuan pembangunan keberlanjutan dengan konsep kampus hijau yang dimana sama sama berfokus pada pengembangan infrastruktur yang keberlanjutan, pengelolaan air dan limbah, pengembangan Pendidikan dan pengabdian masyrakat, peningkatan kualitas Kesehatan dan ketahanan pangan, serta peningkatan kelembagaan dan kemitraan. Maka didapatkan 5 indikator penilaian dalam penerapan konsep kampus hijau yang berhubungan dengan tujuan pembangunan keberlanjutan yaitu Pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, infrastruktur dan sarana prasarana kampus, air, energi, limbah, dan penanganan perubahan iklim, kesehatan dan pangan, dan kemitraan dan kelembagaan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
R. Utina, “Pemanasan Global: Dampak dan Upaya Meminimalisasinya,” Power Plants Power Syst. Control 2006, pp. 207–211, 2009, doi: 10.1016/B978-008046620-0/50035-9.
J. Samidjo and Y. Suharso, “Memahami pemanasan global dan perubahan iklim [Understanding global warming and climate change],” Pawiyatan, vol. 24, no. 2, pp. 1–10, 2017, [Online]. Available: http://e-journal.ikip-veteran.ac.id/index.php/pawiyatan
F. Nawari et al., “Perubahan Iklim Dan Strategi Adaptasi Petambak Di Desa Salo Palai Kecamatan Muara Badak,” J. Ilmu Perikan. dan Kelaut., vol. 5, no. 3, pp. 352–363, 2023, [Online]. Available: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/lemuru/article/view/2786
S. Maris, “Penjabat Gubernur Jateng Sebut Perubahan Iklim Berdampak pada Kebutuhan Pokok,” liputan 6, 2023. [Online]. Available: https://www.liputan6.com/news/read/5433607/penjabat-gubernur-jateng-sebut-perubahan-iklim-berdampak-pada-kebutuhan-pokok
N. Rahmadania, “Pemanasan Global Penyebab Efek Rumah Kaca dan Penanggulangannya,” Ilmuteknik.org, vol. 2, no. 3, pp. 1–12, 2022, [Online]. Available: http://ilmuteknik.org/index.php/ilmuteknik/article/view/87
Z. Mutaqin, C. Persada, and E. Suroso, “Prioritas Penentuan Peningkatan Kualitas Lingkungan Permukiman Kumuh yang Berkelanjutan,” vol. 16, no. 2, pp. 22–32, 2019, [Online]. Available: http://repository.lppm.unila.ac.id/14082/
I. D. Hapsari, N. Sumarjiyanto BM, and E. Y. Purwanti, “Perencanaan Dan Penganggaran Kampus Berkelanjutan: Green Campus Universitas Diponegoro,” Teknik, vol. 35, no. 2, pp. 86–93, 2014, doi: 10.14710/teknik.v35i2.7196.
R. Setianingtias, M. Baiquni, and A. Kurniawan, “Pemodelan Indikator Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Di Indonesia,” J. Ekon. Pembang., vol. 27, no. 2, pp. 61–74, 2019, doi: 10.14203/jep.27.2.2019.61-74.
A. Fauzy, L. Chabib, and A. S. Putra, “Tujuan Pembangunan Berkelanjutan untuk Penanggulangan Bencana,” Asian J. Innov. Entrep., vol. 4, no. 3, pp. 171–180, 2019, [Online]. Available: https://www.researchgate.net/publication/338252910_Tujuan_Pembangunan_Berkelanjutan_Untuk_Penanggulangan_Bencana.
B. Bakaruddin, N. I. Rahayu, and J. Algusri, “Strategi Pemberdayaan Untuk Meningkatkan Partisipasi Civitas Akademika Dalam Penerapan Kampus Hijau Di Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI),” J. Akunt. dan Ekon., vol. 12, no. 1, pp. 45–53, 2022, doi: 10.37859/jae.v12i1.3455.
N. U. R. D. Santoso, E. Akmalah, I. R. A. Irawati, J. T. Sipil, and I. T. Nasional, “Implementasi konsep green campus di Kampus Itenas Bandung berdasarkan kategori tata letak dan infrastruktur,” J. Online Inst. Teknol. Nas., vol. 3, no. 4, pp. 139–150, 2017.
B. Bakaruddin, A. Afriyeni, and J. Algusri, “Kampus Hijau Berkelanjutan Dalam Perspektif Pendidikan Lingkungan,” J. Akunt. dan Ekon., vol. 13, no. 1, pp. 99–106, 2023, doi: 10.37859/jae.v13i1.4723.
W. Alfiyyana, A. U. Taqiyah, A. F. Hidayatullah, N. Rasyida, B. I. Norra, and L. Listiyono, “Pengetahuan Mahasiswa Terhadap Program Green Campus Dan Korelasi Terhadap Perilaku Peduli Lingkungan (Green Knowledge and Green Attitude) Studi Perbandingan Mahasiswa Fst Dengan Fitk Uin Walisongo Semarang,” Sosio-Didaktika Soc. Sci. Educ. J., vol. 8, no. 1, pp. 51–61, 2021, doi: 10.15408/sd.v8i1.20542.
I. Abraham and Y. Supriyati, “Desain Kuasi Eksperimen Dalam Pendidikan: Literatur Review,” J. Ilm. Mandala Educ., vol. 8, no. 3, pp. 2476–2482, 2022, doi: 10.58258/jime.v8i3.3800.
M. S. Sumartiningsih and Y. E. Prasetyo, “Pengaruh Cognitive Therapy Terhadap Post Traumatic Stress Disorder Akibat Kekerasan pada Anak,” J. Pendidik. Keperawatan Indones., vol. 5, no. 2, pp. 167–176, 2019, doi: 10.17509/jpki.v5i2.17429.
R. Ferawati, “Sustainable Development Goals di Indonesia: Pengukuran dan Agenda Mewujudkannya Dalam Perspektif Ekonomi Islam,” Kontekstualita, vol. 33, no. 02, pp. 143–167, 2018, doi: 10.30631/kontekstualita.v35i02.512.
Niken Pratiwi, D. budi Santoso, and Khusnul Ashar, “Analisis Implementasi Pembangunan Berkelanjutan Di Jawa Timur,” JIEP J. Ilmu Ekon. dan Pembang., vol. 18, no. 1, pp. 1–13, 2018.
S. N. SDGs, “SDGs Knowledge Hub.” [Online]. Available: https://sdgs.bappenas.go.id/
Badan pemeriksa Keuangan RI, “Peran Badan pemeriksa Keuangan RI Dalam SDGs,” Badan pemeriksa Keuang. RI, 2022.
R. Phramesti and N. Yuliastuti, “Kajian Keberlanjutan Universitas Negeri Semarang (Unnes) Sebagai Kampus Konservasi (Studi Kasus: UNNES Sekaran, Semarang),” Tek. PWK, vol. 2, no. 1, pp. 183–190, 2013.
H. T. Fachrudin, Kampus Hijau, vol. 1, no. 69. 2020.
I. Isroqunnajah, A. Mustikawan, and Z. Rofiq, “Analisis Sistem Manajemen Lingkungan Uin Malang Menuju Green Campus: Perspektif Ems Iso 14001,” Eval. J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 6, no. 2, p. 221, 2022, doi: 10.32478/evaluasi.v6i2.940.
R. P. Buana, M. Wimala, and R. Evelina, “Pengembangan Indikator Peran Serta Pihak Manajemen Perguruan Tinggi dalam Penerapan Konsep Green Campus. (Hal. 82-93),” RekaRacana J. Tek. Sipil, vol. 4, no. 2, p. 82, 2018, doi: 10.26760/rekaracana.v4i2.82.
Universitas Indonesia, “UI_GreenMetric_Guideline_2019_Indonesian,” pp. 1–13, 2019, [Online]. Available: https://greenmetric.ui.ac.id/wp-content/uploads/2019/07/UI_GreenMetric_Guideline_2019_Indonesian.pdf
H. Mukaromah, “Strategi Menuju Kampus Berkelanjutan (Studi Kasus: Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret),” J. Penataan Ruang, vol. 15, no. 1, p. 30, 2020, doi: 10.12962/j2716179x.v15i1.6871.
M. Wimala, M. Iqbal, and A. Maulana, “Penilaian Usaha Ke Arah Transportasi Berkelanjutan Berdasarkan Stars v.2.1 di Institut Teknologi Nasional,” J. HPJI Himpun. …, vol. 4, no. 2, pp. 105–116, 2018, [Online]. Available: http://eprints.itenas.ac.id/1913/%0Ahttp://eprints.itenas.ac.id/1913/1/Penilaian Usaha ke Arah Transportasi Berkelanjutan Berdasarkan STARS v.2.1 di Institut Teknologi Nasiona.pdf
AASHE, “STARS Technical Manual Version 2.2,” no. June, pp. 1–322, 2019, [Online]. Available: https://stars.aashe.org/wp-content/uploads/2019/07/STARS-2.2-Technical-Manual.pdf
N. Busaeri, “Analisis Level Kesiapan Universitas Menuju Kampus Hijau Dari Aspek Energi Berdasarkan Tiga Standar Pengukuran,” J. Energy Electr. Eng., vol. 1, no. 2, 2020, doi: 10.37058/jeee.v1i2.1188.
D. Malay, G. Zhonghua, P. Deo, and L. Fengting, “Greening universities toolkit: Transforming universities into Green and Sustainable Campuses: A Toolkit for Implementers,” United Nation Environ. Program., vol. 1, p. 93, 2013, [Online]. Available: https://www.unenvironment.org/resources/toolkits-manuals-and-guides/greening-universities-toolkit-v20%0Ahttps://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/11964/Greening University Toolkit V2.0.pdf
A. Sugiarto and D. A. Gabriella, “Kesadaran Dan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa Di Kampus,” J. Ilmu Sos. dan Hum., vol. 9, no. 2, p. 260, 2020, doi: 10.23887/jish-undiksha.v9i2.21061.
W. W. Dharsono, H. F. Liborang, A. Waromi, E. L. Tokoro, and A. Widodo, “Menguatkan Ketahanan Pangan Daerah Dengan Melibatkan Mahasiswa Membudidayakan Tanaman Hortikultura Di Lahan Kampus Universitas Satya Wiyata Mandala Nabire Papua,” vol. 3, no. 1, pp. 86–91, 2023.
N. Nasor and J. Jasmadi, “Partisipasi Civitas Akademika Dalam Pengelolaan Eco-Kampus Dan Pemanfaatan Limbah Organik Tumbuhan Untuk Pembuatan Pupuk Komposdi Lingkungan Kampus Uin Raden Intan Lampung,” Ri’ayah J. Sos. dan Keagamaan, vol. 5, no. 02, p. 230, 2021, doi: 10.32332/riayah.v5i02.2826.
I. Printed and A. Gunawati, “Optimalisasi Pengelolaan Dan Pemanfaatan Lahan Untuk Mendukung Ketahanan Pangan Di Desa Sindangsari Dalam Mewujudkan Visi Integrated, Smart, And Green Campus,” vol. 08, pp. 174–187, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/madinah/article/view/1346
Amiany, “Penataan ruang terbuka hijau di kawasan fakultas teknik universitas palangka raya,” J. Perspekt. Arsit., vol. 11, no. No. 2, December 2016, pp. 251–260, 2016, [Online]. Available: https://e-journal.upr.ac.id/index.php/JTA/article/view/1983/1703
A. Nabbila, “Analisis Green Campus Kategori Energy and Climate Change dan Water Berdasarkan Standar UI GreenMetric Pada Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya.” 2023. [Online]. Available: https://repository.unsri.ac.id/130057/3/RAMA_22201_03011281924080.pdf
L. Kristiana, “Evaluasi Penerapan Green Campus (Waste Category) di Universitas Brawijaya Berdasarkan Standar UI GreenMetric World University Ranking dengan Gap Analysis.” 2017. [Online]. Available: https://repository.ub.ac.id/id/eprint/151368/
T. Rohita, A. A. Rohman, and D. Nurkholik, “Penghijauan Sebagai Upaya Mewujudkan Kampus Ramah Lingkungan (Green Campus) Yang Nyaman, Aman, Indah Dan Sehat,” vol. 5, no. September, pp. 1553–1558, 2023.
R. R. Mariana, T. M. Kiranawati, and A. Martiningtyas, “Edukasi Keamanan Pangan Bagi Para Pengelola Kantin di Lingkungan Universitas Negeri Malang dalam Upaya Mendukung Kampus Sehat,” J. Pengabdi. West Sci., vol. 2, no. 11, pp. 973–982, 2023, doi: 10.58812/jpws.v2i11.733.
R. Chaireni, D. Agustanto, R. A. Wahyu, and P. Nainggolan, “Ketahanan Pangan Berkelanjutan,” J. Kependud. dan Pembang. Lingkung., vol. 1, no. 2, pp. 70–79, 2020, [Online]. Available: jkpl.ppj.unp.ac.id/index.php/JKPL/article/view/13
Wijiharta, “Kerjasama Perguruan Tinggi dalam Pembinaan Skill Mahasiswa : Literatur Review,” vol. 21, no. 1, pp. 1–17, 2021, [Online]. Available: https://jurnalhamfara.ac.id/index.php/attauzi/article/download/140/76